家長的壓力 @ 草媽打拼週記

草頭芊換了幼稚園，適應情況良好，
這是她的新書包、新的運動服。

晚上新學校要舉辦才藝班說明會，
學校老師殷切的叮嚀邀請我參加，
這次舉辦的是音樂、美術、數學的才藝教室說明會。
不善說謊拒絕別人的草媽，
為此感到很困擾。

草頭芊早上8點半入園，下午四點半回家，
晚上9點上床，在家裡的時間很有限。
我捨不得她這麼小就還要花時間離家學才藝，
我寧願帶他在身邊，說說故事、畫圖、拼積木，
聽她胡言亂語。
或者帶她去買買東西、四處走走，
培養母女感情，
所謂的才藝教室教的東西，
作家長的我並不喜歡。

送芊去上小班，
其實也是一連串命運的安排，
後來看她非常活潑，也很能適應學校生活，
就這麼一路讀下來了。
希望芃至少可以撐到四足歲再去上學，
畢竟家庭教育還是最重要的，
潛移默化的效果最強。
我對幼稚園沒有太大的期待，
讓小孩適應團體生活，消耗精力，
然後注意衛生安全，大概就可以了。

音樂、美術是靠天分，
現在就接觸恐怖的數學就太悲慘啦！
是有打算過一陣子找個鋼琴老師來教，
草舅和我都是音樂教室的失敗例子，
試譜能力差還扼殺了對音樂的喜好，
這就是揠苗助長的結果。
要記取教訓，
別讓芊芃步上草媽的後塵。

後記：給讀書會的姊妹們，
倉皇逃離小鎮，是不想被離別的情緒牽絆，
家裡的有線電話被精打細算的草爸停用了，
以後，請用手機聯絡。
非常想念大家，尤其在遇到挫折時，
希望大家多多保重。